viernes, 22 de abril de 2011
martes, 15 de marzo de 2011
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
DISEÑO DE ACCIONES DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN DE FORMACIÓN
NORMATIVIDAD APLICADA A LA CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES.
DURACIÓN
20 HORAS.
JUSTIFICACIÓN
La conducción es una actividad humana que requiere ciertas habilidades corporales e intelectuales, el complemento de las apropiaciones de la legislación para cada operario del sector transporte es elemento cognitivo sin el cual el operador de transporte intermunicipal, actuaría en el desempeño de su delicada labor exponiéndose a contingencias de índole legal desconocidas por él, luego la instrucción, apropiación y respeto de la legislación aplicable a su desempeño laboral lo convierten en un sujeto con un alto sentido de responsabilidad y por ende, en un ciudadano idóneo protector con su trabajo responsable y acorde a las normas interiorizadas: de las personas que le confían su traslado, de su familia, de su empresa y de los demás actores de la vía pública, actitud que por efecto se refleja en la conservación de su vida, integridad, patrimonio y libertad como la de las demás personas que con él confluyen en el uso natural de las diversa vías públicas por las cuales se desplaza.
REQUISITOS DE INGRESO
CONDUCTORES DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES DE SERVICIO PÚBLICO DE PASAJEROS.
ESTRATEGIA METODOLÓGICA • ESTRATEGIAS (Teóricas):
o Charla sobre las normas del código nacional del tránsito terrestre.
o Charlas sobre las normas que rigen las terminales de transporte.
o Charlas sobre las normas de la legislación de tránsito terrestre.
o Charlas sobre la responsabilidad civil contractual, extracontractual y su repercusión en lo penal.
• ESTRATEGIAS (Practicas)
o Participación de los asistentes en casos puntuales propuestos.
o Participación de los conductores con preguntas sobre el tema.
o Exposición de algunos casos relacionados con el tema sucedidos al expositor.
o Prueba escrita.
COMPETENCIA (código pendiente) Instruir a los conductores de vehículos de servicio público en el conocimiento, interiorización, respeto y práctica de los temas de la legislación aplicable a su oficio.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR
280601041
Conducir vehículos automotores de transporte público de pasajeros de acuerdo a las normas vigentes.
1. ELEMENTOS DE COMPETENCIA A DESARROLLAR
Elemento de competencia:
01 Conocer las normas básicas legales aplicables a su desempeño operativo.
02 Entender con responsabilidad su desempeño de conformidad con las normas que lo rigen.
03 Percibir los elementos mínimos que irradian su labor operativa en lo referente a las implicaciones por la desobediencia de las normas: Responsabilidad civil contractual, extracontractual y su repercusión en el ámbito penal cuando a ello de lugar las circunstancias de cada caso en particular.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Respuestas acertadas a preguntas puntuales en el aula de formación.
• Prueba escrita.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
• Percepción de las normas básicas socializadas en la charla.
• Reconocimiento de las responsabilidades: Civil contractual, extracontractual y penal.
• Aprehensión de las obligaciones que las normas les señalan.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Compaginarse con la aplicación de las normas en su actividad operativa cotidiana.
• Relacionarse directamente con la normatividad aplicable a su oficio.
• Desarrollar los conocimientos aprendidos en su oficio.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• CRITERIOS: (Requerimientos para la certificación)
o Cumplir como mínimo con el 90% de las horas programadas.
o Aprobar las competencias específicas del curso.
• REQUERIMIENTOS:
Cada estudiante deberá presentar una prueba escrita individual de lo aprendido en el curso para la certificación.
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos:
Conocimiento del área a desempeñar.
Haber enseñado y manejado grupos.
Competencias:
• Habilidad en la planeación.
• Habilidad en el manejo de grupos y de conductores.
• Habilidad de comunicación y relación interpersonal.
• Habilidad para identificar y aplicar técnicas para evaluar las evidencias de conocimientos.
• Actualización permanente y visión del futuro.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Responsable del diseño. Nombre Cargo Dependencia Fecha
Álvaro Correa Restrepo Instructor ASAFIT
15 de Marzo de 2011
DENOMINACIÓN DE LA ACCIÓN DE FORMACIÓN
NORMATIVIDAD APLICADA A LA CONDUCCIÓN DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES.
DURACIÓN
20 HORAS.
JUSTIFICACIÓN
La conducción es una actividad humana que requiere ciertas habilidades corporales e intelectuales, el complemento de las apropiaciones de la legislación para cada operario del sector transporte es elemento cognitivo sin el cual el operador de transporte intermunicipal, actuaría en el desempeño de su delicada labor exponiéndose a contingencias de índole legal desconocidas por él, luego la instrucción, apropiación y respeto de la legislación aplicable a su desempeño laboral lo convierten en un sujeto con un alto sentido de responsabilidad y por ende, en un ciudadano idóneo protector con su trabajo responsable y acorde a las normas interiorizadas: de las personas que le confían su traslado, de su familia, de su empresa y de los demás actores de la vía pública, actitud que por efecto se refleja en la conservación de su vida, integridad, patrimonio y libertad como la de las demás personas que con él confluyen en el uso natural de las diversa vías públicas por las cuales se desplaza.
REQUISITOS DE INGRESO
CONDUCTORES DE VEHÍCULOS AUTOMOTORES DE SERVICIO PÚBLICO DE PASAJEROS.
ESTRATEGIA METODOLÓGICA • ESTRATEGIAS (Teóricas):
o Charla sobre las normas del código nacional del tránsito terrestre.
o Charlas sobre las normas que rigen las terminales de transporte.
o Charlas sobre las normas de la legislación de tránsito terrestre.
o Charlas sobre la responsabilidad civil contractual, extracontractual y su repercusión en lo penal.
• ESTRATEGIAS (Practicas)
o Participación de los asistentes en casos puntuales propuestos.
o Participación de los conductores con preguntas sobre el tema.
o Exposición de algunos casos relacionados con el tema sucedidos al expositor.
o Prueba escrita.
COMPETENCIA (código pendiente) Instruir a los conductores de vehículos de servicio público en el conocimiento, interiorización, respeto y práctica de los temas de la legislación aplicable a su oficio.
COMPETENCIAS QUE DESARROLLAR
280601041
Conducir vehículos automotores de transporte público de pasajeros de acuerdo a las normas vigentes.
1. ELEMENTOS DE COMPETENCIA A DESARROLLAR
Elemento de competencia:
01 Conocer las normas básicas legales aplicables a su desempeño operativo.
02 Entender con responsabilidad su desempeño de conformidad con las normas que lo rigen.
03 Percibir los elementos mínimos que irradian su labor operativa en lo referente a las implicaciones por la desobediencia de las normas: Responsabilidad civil contractual, extracontractual y su repercusión en el ámbito penal cuando a ello de lugar las circunstancias de cada caso en particular.
2. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
• Respuestas acertadas a preguntas puntuales en el aula de formación.
• Prueba escrita.
3. CONOCIMIENTOS
3.1 CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
• Percepción de las normas básicas socializadas en la charla.
• Reconocimiento de las responsabilidades: Civil contractual, extracontractual y penal.
• Aprehensión de las obligaciones que las normas les señalan.
3.2 CONOCIMIENTOS DE PROCESO
• Compaginarse con la aplicación de las normas en su actividad operativa cotidiana.
• Relacionarse directamente con la normatividad aplicable a su oficio.
• Desarrollar los conocimientos aprendidos en su oficio.
4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• CRITERIOS: (Requerimientos para la certificación)
o Cumplir como mínimo con el 90% de las horas programadas.
o Aprobar las competencias específicas del curso.
• REQUERIMIENTOS:
Cada estudiante deberá presentar una prueba escrita individual de lo aprendido en el curso para la certificación.
5. PERFIL TÉCNICO DEL INSTRUCTOR
Requisitos Académicos:
Conocimiento del área a desempeñar.
Haber enseñado y manejado grupos.
Competencias:
• Habilidad en la planeación.
• Habilidad en el manejo de grupos y de conductores.
• Habilidad de comunicación y relación interpersonal.
• Habilidad para identificar y aplicar técnicas para evaluar las evidencias de conocimientos.
• Actualización permanente y visión del futuro.
CONTROL DEL DOCUMENTO
Responsable del diseño. Nombre Cargo Dependencia Fecha
Álvaro Correa Restrepo Instructor ASAFIT
15 de Marzo de 2011
martes, 8 de marzo de 2011
GUIA DE APRENDIZAJE
PROYECTO INDUCCION APRENDICES ASAFIT
ASAFIT
SEGUNDO TRIMESTRE
CONTEXTO INSTITUCIONAL
1.Identificación de la Guía de aprendizaje: la conducción acorde a la normatividad - Semana 1
Código de la Guía: Fecha de utilización: (Marzo 07/2011)
Nombre de la Guía de aprendizaje: la conducción acorde a la normatividad
Duración en horas: 4 Horas.
Nombre del Curso: Inducción a la Formación profesional
Competencia:
Modalidad de formación: Presencial _x_ Virtual __Desescolarizada__
Orientador: Álvaro Correa Restrepo.
2.Introducción:
El programa de formación en tránsito terrestre, responsabilidad civil contractual, extracontractual, penal y sobre el Código de Transito, y legislación sobre terminales de transporte en el área del los conductores, hace énfasis en datos legales puntuales que ningún conductor de ésta época debe pasar por desapercibidos; para el manejo responsable de automotores y el traslado de pasajeros y mercancía con un mínimo de seguridad dado la concientización que adquiere el conductor en una actividad considerada de alto riesgo, y en el afán de ofertar a la comunidad en general una mano de obra altamente calificada en todos los aspectos y brindar la posibilidad de incorporar personal con técnicas competentes para la actividad de la conducción, que permitan una rápida, idónea y eficaz atención el servicios a los clientes; Las empresas transportadoras en la actualidad están en constantes avances tecnológicos y los conductores no deben ser ajenos a la obligación que les asiste en torno a su desempeño el que debe estar a tono con la legislación que los obliga a prestar el mayor deber objetivo de cuidado en las técnicas de transporte. Luego, la actitud que el conductor demuestre en el desempeño de su labor, irradia en todo caso a propios y extraños, y repercute directamente en el su progreso, él de su empresa, su familia y el país.
El SENA ofrece el programa con todos los elementos de formación profesional, en el área legal aplicando para ello, metodologías de aprendizaje didácticas y personalizadas además de innovadoras, acceso a las últimas actualizaciones legales, estructurado más sobre métodos que contenidos, lo que reafirma la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios, emprendedores y respetuosos de la ley, que lo autorizan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, introduciendo permanentemente de acuerdo con las directrices y cambios legislativos y las necesidades del sector empresarial del transporte y de los usuarios, impactando objetivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
3. Resultados de Aprendizaje:
3.1- Identificar las normas de tránsito que se presentan con mayor frecuencia en la vía.
3.2- Aplicar las normas de tránsito que garanticen el desempeño adecuado como conductor.
3.3- Reconocer los tipos de responsabilidad que eventualmente le puedan acontecer al conductor en el desempeño de su labor.
3.4- Identificar las implicaciones que desatan esas responsabilidades sino se observan las normas.
3.5- Identificar la actividad de tránsito terrestre que le permita una mejor comprensión de su actuación como conductor.
3.6- Conocer los deberes que le impone le legislación al conductor con desplazamiento intermunicipal.
4. Estrategias y Actividades de Aprendizaje:
3.
4.DIA 4: 07 DE Marzo DE 2011
4.1 Método expositivo: Presentación responsabilidades civil contractual, extracontractual, y penal.
Duración: 1 hora.
4.2 Método expositivo: legislación de tránsito terrestre.
Duración: 1 hora.
4.3 Método expositivo: Código de tránsito.
Duración: 1 hora.
4.4 Método expositivo: legislación de terminales de transporte.
Duración: 1 hora.
Presentación participativa con ilustraciones.
Respuesta a dudas e inquietudes
5.Participación del Aprendiz
6.Videos: El SENA 2025
4.4 Evaluación de la jornada del cuarto día de inducción: 15 minutos
Participación de todos los asistentes al curso en una prueba escrita, para determinar los aprendizajes logrados que identifiquen: como pueden aplicar los aprendizajes adquiridos.
5. Evaluación:
5.1 Criterios de Evaluación:
Comprende los conceptos e implicaciones de las responsabilidades: civil contractual, extra contractual y penal
Discierne el procedimiento para interiorizar las normas de la legislación aplicables a su labor.
Identifica los elementos legales aplicables a su competencia laboral
Reconoce las características del perfil Sena y en que ámbito aplicarlas
5.2 Evidencias de Aprendizaje:
Respuestas a los conceptos de su competencia
Respuesta a las características del aprendiz Sena
6. Ambientes de Aprendizaje:
-Ambientes de aprendizaje auditorio Rápido Ochoa.
7. Equipos y Materiales, Teleinformáticas:
Materiales: Papel, marcadores, hojas papel grafo, papel bond,
Recursos: Televisores, computador, extensiones, documento fuentes del conocimiento, perfil aprendiz Sena.
8. BIBLIOGRAFÍA:
• Ley 769 de 2002 Código Nacional de Tránsito.
Código civil.
Resolución 02 del 30 de junio de 2008, Ley 1150 de 2007, Ley 80 de 1993, Resolución 354 de 2009.
Decreto 171 de 2001.
Elaborada por: Ángela María Sierra Álvarez Y Álvaro Correa Restrepo.
Fecha de elaboración: (07 /Marzo/2011)
Adaptada por: Rigoberto Gómez Escobar Fecha: 07 de marzo de 2011.
PROYECTO INDUCCION APRENDICES ASAFIT
ASAFIT
SEGUNDO TRIMESTRE
CONTEXTO INSTITUCIONAL
1.Identificación de la Guía de aprendizaje: la conducción acorde a la normatividad - Semana 1
Código de la Guía: Fecha de utilización: (Marzo 07/2011)
Nombre de la Guía de aprendizaje: la conducción acorde a la normatividad
Duración en horas: 4 Horas.
Nombre del Curso: Inducción a la Formación profesional
Competencia:
Modalidad de formación: Presencial _x_ Virtual __Desescolarizada__
Orientador: Álvaro Correa Restrepo.
2.Introducción:
El programa de formación en tránsito terrestre, responsabilidad civil contractual, extracontractual, penal y sobre el Código de Transito, y legislación sobre terminales de transporte en el área del los conductores, hace énfasis en datos legales puntuales que ningún conductor de ésta época debe pasar por desapercibidos; para el manejo responsable de automotores y el traslado de pasajeros y mercancía con un mínimo de seguridad dado la concientización que adquiere el conductor en una actividad considerada de alto riesgo, y en el afán de ofertar a la comunidad en general una mano de obra altamente calificada en todos los aspectos y brindar la posibilidad de incorporar personal con técnicas competentes para la actividad de la conducción, que permitan una rápida, idónea y eficaz atención el servicios a los clientes; Las empresas transportadoras en la actualidad están en constantes avances tecnológicos y los conductores no deben ser ajenos a la obligación que les asiste en torno a su desempeño el que debe estar a tono con la legislación que los obliga a prestar el mayor deber objetivo de cuidado en las técnicas de transporte. Luego, la actitud que el conductor demuestre en el desempeño de su labor, irradia en todo caso a propios y extraños, y repercute directamente en el su progreso, él de su empresa, su familia y el país.
El SENA ofrece el programa con todos los elementos de formación profesional, en el área legal aplicando para ello, metodologías de aprendizaje didácticas y personalizadas además de innovadoras, acceso a las últimas actualizaciones legales, estructurado más sobre métodos que contenidos, lo que reafirma la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidarios, emprendedores y respetuosos de la ley, que lo autorizan y lo hacen pertinente y coherente con su misión, introduciendo permanentemente de acuerdo con las directrices y cambios legislativos y las necesidades del sector empresarial del transporte y de los usuarios, impactando objetivamente la productividad, la competitividad, la equidad y el desarrollo del país.
3. Resultados de Aprendizaje:
3.1- Identificar las normas de tránsito que se presentan con mayor frecuencia en la vía.
3.2- Aplicar las normas de tránsito que garanticen el desempeño adecuado como conductor.
3.3- Reconocer los tipos de responsabilidad que eventualmente le puedan acontecer al conductor en el desempeño de su labor.
3.4- Identificar las implicaciones que desatan esas responsabilidades sino se observan las normas.
3.5- Identificar la actividad de tránsito terrestre que le permita una mejor comprensión de su actuación como conductor.
3.6- Conocer los deberes que le impone le legislación al conductor con desplazamiento intermunicipal.
4. Estrategias y Actividades de Aprendizaje:
3.
4.DIA 4: 07 DE Marzo DE 2011
4.1 Método expositivo: Presentación responsabilidades civil contractual, extracontractual, y penal.
Duración: 1 hora.
4.2 Método expositivo: legislación de tránsito terrestre.
Duración: 1 hora.
4.3 Método expositivo: Código de tránsito.
Duración: 1 hora.
4.4 Método expositivo: legislación de terminales de transporte.
Duración: 1 hora.
Presentación participativa con ilustraciones.
Respuesta a dudas e inquietudes
5.Participación del Aprendiz
6.Videos: El SENA 2025
4.4 Evaluación de la jornada del cuarto día de inducción: 15 minutos
Participación de todos los asistentes al curso en una prueba escrita, para determinar los aprendizajes logrados que identifiquen: como pueden aplicar los aprendizajes adquiridos.
5. Evaluación:
5.1 Criterios de Evaluación:
Comprende los conceptos e implicaciones de las responsabilidades: civil contractual, extra contractual y penal
Discierne el procedimiento para interiorizar las normas de la legislación aplicables a su labor.
Identifica los elementos legales aplicables a su competencia laboral
Reconoce las características del perfil Sena y en que ámbito aplicarlas
5.2 Evidencias de Aprendizaje:
Respuestas a los conceptos de su competencia
Respuesta a las características del aprendiz Sena
6. Ambientes de Aprendizaje:
-Ambientes de aprendizaje auditorio Rápido Ochoa.
7. Equipos y Materiales, Teleinformáticas:
Materiales: Papel, marcadores, hojas papel grafo, papel bond,
Recursos: Televisores, computador, extensiones, documento fuentes del conocimiento, perfil aprendiz Sena.
8. BIBLIOGRAFÍA:
• Ley 769 de 2002 Código Nacional de Tránsito.
Código civil.
Resolución 02 del 30 de junio de 2008, Ley 1150 de 2007, Ley 80 de 1993, Resolución 354 de 2009.
Decreto 171 de 2001.
Elaborada por: Ángela María Sierra Álvarez Y Álvaro Correa Restrepo.
Fecha de elaboración: (07 /Marzo/2011)
Adaptada por: Rigoberto Gómez Escobar Fecha: 07 de marzo de 2011.
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